Malla curricular de Fonoaudiólogia en Universidad Santo Tomás

Atención básica de urgencia

Introducción a la fonoaudiología

Principios de la biología

Razonamiento lógico matemático

Taller de competencias comunicativas

Taller de competencias para el aprendizaje

Acústica y biomecánica

Anatomía y fisiología general

Comunicación y lingüística

Cultura y valores

Procesos cognitivos y desarrollo en el curso de vida

Salud y sociedad

Bases morfofuncionales de la fonoaudiología

Estadística y epidemiología en fonoaudiología

Inglés básico I

Neuropsiquiatría

Persona y sentido

Significado y estructuras del lenguaje

Taller de desarrollo personal I

Evaluación del desarrollo de competencias MEC FON HITO 1

Evaluación participativa con la comunidad

Fisiopatología de la comunicación

Fonoestomatología

Inglés II

Lenguaje y sociedad

Taller de desarrollo personal II

Abordaje Fonoaudiológico en la comunidad educativa

Desarrollo en el adulto y personas mayores

Desarrollo en niños, niñas y adolescentes

Ética y salud

Intervención comunitaria

Valoración auditiva en el curso de vida I

Abordaje en adultos y personas mayores I

Abordaje en niños, niñas y adolescentes I

Bases de la rehabilitación y RISS

Desarrollo de la voz y técnica vocal

Electivo I

Gestión e innovación en fonoaudiología

Valoración auditiva en el curso de vida II

Abordaje auditivo en el curso de vida

Abordaje de la voz hablada y cantada I

Abordaje en adultos y personas mayores II

Abordaje en niños niñas y adolescentes II

Electivo II

Práctica curricular I

Abordaje de la deglución y alimentación oral

Abordaje de la voz hablada y cantada II

Abordaje vestibular en el curso de vida

Electivo III

Evaluación del desarrollo de competencias MEC FON HITO 2

Metodología de la investigación

Práctica curricular II

Internado profesional I

Internado profesional II

Seminario de grado I

Internado profesional III

Internado profesional IV

Seminario de grado II